Kompetensi SDM (Sumber Daya Manusia) di Era 4.0

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-00-2090-2

Deskripsi Fisik

159 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3 Agu k

Implementasi Sistem Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi Terpadu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9056-77-8

Deskripsi Fisik

247 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3 Sis i

Competency Based HRM: A Strategic Resource for Competency Mapping, Assessment…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-07-052804-8

Deskripsi Fisik

viii, 536 hlm. : 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3 She c

Competency-Based Management

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-324-53967-7

Deskripsi Fisik

xxix, 627 hlm. : 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.31 Slo c

Kinerja Dan Pengembangan Kompetensi SDM: Teori, Dimensi Pengukuran dan Implem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8479-58-5

Deskripsi Fisik

270 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3125 Sud k

Assessment Centre: Identifikasi, Pengukuran dan Pengembangan Kompetensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-22-0850-x

Deskripsi Fisik

xv; 416 hlm. : 22 cm.

Judul Seri

Assessment Centre: Identifikasi, Pengukuran dan Pengembangan Kompetensi

No. Panggil

658.3125 Pri a

Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi (Competency Based Human Resource Manag…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-450-573-1

Deskripsi Fisik

256 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3125 Moe p

Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi

Edisi

Edisi Revisi

ISBN/ISSN

978-979-769-444-9

Deskripsi Fisik

viii, 424 hlm. : 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3125 Moe p

Analisis Penentuan Standar Kompetensi Mentor Dalam Kebijakan Menajemen Talent…

Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) melalui Peraturan Kapolri Nomor 3 Tahun 2019 tentang Manajemen Talenta telah mengimplementasikan sistem pembinaan berbasis kompetensi. Salah satu tahap penting dalam kebijakan ini adalah mentoring, yang menjadi media pembinaan dan transfer pengetahuan antara mentor dan talenta. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala karena belum adanya standa…

Strategi Pengembangan Kompetensi Guru Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Inklus…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan kompetensi guru dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Karawaci 5 Kota Tangerang. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap tujuh informan utama yang terdiri atas kepala sekolah, guru pembimbing khusus (GPK), koordinator inklusif,…