Skripsi

Pengelolaan Pembelajaran Daring Sebagai Metode Pengembangan Kompetensi Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Lemhannas RI

---

"Dengan adanya Covid-19, metode pembelajaran berubah dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring. Berdasarkan hasil penelitian ini terkait dengan pengelolaan pembelajaran daring sebagai metode pengembangan kompetensi pada masa pandemi Covid-19 di Lemhannas RI, dikemukan bahwa dengan adanya perubahan metode pembelajaran dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring. Terdapat beberapa faktor yang mengharuskan pengajar, staff, dan peserta didik untuk memperbaharui ilmu pengetahuan. Pengelolaan perubahan dalam proses bisnis yang terjadi di Lemhannas RI terlihat dari pengelolaan pembelajaran yang awalnya pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring. Pengelolaan pembelajaran daring di Lemhannas RI masih banyak terkendala faktor internal dari pengajar dan peserta didik sendiri. Pembelajaran daring menjadikan seseorang belajar atau menambah komptensinya untuk menyesuaikan dengan kondisi yang ada. Kedepannya, kemungkinan untuk meneruskan pembelajaran daring tetap ada. Dikarenakan pembelajaran daring memacu peserta didik untuk meningkatkan komptensinya masing-masing.

Kata kunci: pembelajaran daring, pengembangan kompetensi, Lemhannas RI"

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

017 SMSDMA 2022

Penerbit

Jakarta : Politeknik STIA LAN Jakarta., 2022

Deskripsi Fisik

28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1833000207

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Skripsi 2020
MSDMA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

AFIF FAHRUDIN

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar