Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran lingkungan kerja dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri Kuningan Timur 01 Jakarta. Kinerja guru merupakan faktor krusial dalam menentukan mutu pendidikan, dan lingkungan kerja menjadi salah satu faktor eksternal yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan kompetensi guru dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Karawaci 5 Kota Tangerang. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap tujuh informan utama yang terdiri atas kepala sekolah, guru pembimbing khusus (GPK), koordinator inklusif,…