PERPUSTAKAAN POLITEKNIK STIA LAN JAKARTA

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) MELALUI LEARNING MANAGEMENT SISTEM PADA KANTOR WALIKOTA ADMINISTRASI JAKARTA PUSAT

Muhammad Rizaldi Abdilah - Nama Orang; Porman Lumban Gaol - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan strategi peningkatan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui pemanfaatan Learning Management System (LMS) pada Kantor Walikota Administrasi Jakarta Pusat, dengan fokus pada platform SiJule, ASN Berpijar, dan SIMDIKLAT. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kesenjangan kompetensi digital di kalangan ASN, khususnya pegawai usia lanjut yang mencapai 35,1% dari total 484 pegawai, sehingga berpotensi menghambat optimalisasi implementasi sistem pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap lima informan kunci yang dipilih secara purposive sampling. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan menggunakan kerangka teori kompetensi dari Edison, Anwar, dan Komariyah (2020) yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap, serta teori dimensi LMS dari Auliasari dan Pratama (2024) yang mencakup usability, usefulness, interactivity, user satisfaction, dan learning outcome. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LMS memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi ASN, terutama pada aspek pengetahuan regulasi, literasi digital, dan kesadaran belajar berkelanjutan, namun masih menghadapi tantangan signifikan berupa kesenjangan literasi digital generasional, rendahnya interaktivitas, ketidakstabilan infrastruktur, serta kesenjangan antara konten generik dengan kebutuhan kompetensi jabatan spesifik. Penelitian ini merekomendasikan enam strategi pemecahan masalah, meliputi program bridging literasi digital, penguatan interaktivitas, sistem monitoring berbasis capaian, pengembangan konten berbasis analisis kebutuhan jabatan, peningkatan infrastruktur teknologi, dan kebijakan alokasi waktu belajar mandiri yang terstruktur.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Politeknik STIA LAN Jakarta (Skripsi 2026) 074 SMSDMA 2026
074512026
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
074 SMSDMA 2026
Penerbit
Jakarta : Politeknik STIA LAN Jakarta., 2025
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
NPM. 2120011155
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi 2025
Kompetensi ASN, Learning Management System, Transf
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Rizaldi Abdilah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN POLITEKNIK STIA LAN JAKARTA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?